从2016年以来，段贤清这位数学老师“玩转”发明创造，已获得国家发明专利6件，实用新型专利9件，培训学生获得发明专利、实用新型专利23件。
    长沙县一中科学楼的“段贤清创客工作室”， 整个工作室角角落落里摆满了段贤清和学生们的发明创造。工作室自2016年底组建以来，除由段贤清担任工作室首席名师外，还有核心指导老师5人，经常性参与活动的学生200多名。
    目前，已指导学生参加全国青少年科技创新大赛、全国中小学电脑制作活动、机器人竞赛等近十种科技创新类比赛，获得世界级奖励6人次、国家级奖励40余人次、省级以上奖励100余人次。
    “其实我一直对发明创造很感兴趣，以前只是想，却因工作忙，没有付诸实践。2016年，教育部举办了第九届(东方教具杯)全国优秀自制教具展评活动，我发明的立体几何一体化动态教具参评了，没想到获得‘部优奖’，这给了我很大的信心。”段贤清说，从此以后对发明创造开始了“一发不可收拾”的热爱，只要有空闲就带着孩子们搞创造。
    为了更好地指导学生，段贤清还在工作室装上了摄像头和录音设备，不论是在家、在路上、外出，只要学生们有需要，通过设备呼叫他，他立即可以接通进行线上指导。这些年，段贤清创客工作室也得到了学校和长沙市、县两级教育局、科技局的大力支持，添置设备，支持经费。段贤清自己也相继获得了省十佳科技教师、长沙市创新教育先进个人等荣誉。